英语单词记忆法
　　
　　1.借助单词读音记忆法;
　　
　　例如：
　　
　　reply (v.)回答，答复
　　
　　evil (a.)邪恶的，恶魔的
　　
　　spirit (n.)幽灵，亡灵
　　
　　--- reply (e在闭音节中通常发/i/，/i/---e;y在开音节中通常发./ai/);
　　
　　--evil(e在evil中也发/i/，i在evil中没有发音);
　　
　　--spirit(i在闭音节中的发音通常是/i/);
　　
　　(补充：单词音节通常对应的发音)
　　
　　2.借助单词构词法记忆单词;
　　
　　一部分英语单词的拼写和其对应的词义应该理解成是“约定俗成”的关系，需要考生进行强行记忆，例如：
　　
　　water：水 work：工作 sky：天空 boy：男孩 girl：女孩 doctor：医生
　　
　　单词构成法帮助寻找一些单词之间的相互关系，并对单词形成理性地记忆，例如：
　　
　　beauty(美丽) --- beautiful(美丽的)

    (beauty是名词，根据形容词的构词原则，把y变成i再加上ful构成其对应的形容词beautiful )
　　
　　例如：
　　
　　aside, aboard(put/leave.. aside(把。。放在一边/部考虑。。); aside from..(除了);get aboard(上车/船/飞机))
　　
　　“a-”(在，到)+ Side(边/侧面)= aside(在旁边/到。。的一边);
　　
　　“a-”(在，到)+ board(板)= aboard(在(到)船上/飞机上/车上);
　　
　　合成法构成的单词举例：
　　
　　workday = work (工作)+day(日子) -- workday(工作日);
　　
　　workforce = work (工作)+ force(力量) --- workforce(工作力·全体工作者)
　　
　　提示：在根据构词法推测出的单词含义牵强，费解的情况下，要借助字典准确地弄清楚单词的含义。
　　
　　3.联想记忆法：
　　
　　例如：
　　
　　man(男人)-- woman(女人)(联想：妇女除了上班以外，还得做家务事，所以妇女要做的工作比男人做得工作多，因此需要在man的前面在加上wo (rk);
　　
　　例如：
　　
　　adapt (使适应，改编)/ adopt(采用，收养)(这两个单词的拼写差别在第3个字母上，adapt的第3个字母是a; adopt的第3个字母是o。联想：要“适应”一个新的环境，需要从头做起，a这个排列在字母列表中的第一个字母就是“头”，意味着“开始”，所以“使适应，改编”所对应的单词拼写应该是adapt;剩下的adopt就是“采用，收养”)。
　　
　　职称英语核心词汇推荐(30单词)：
　　
　　abandon v.抛弃;
　　
　　ability n.能力;本领; (pl.)才能;(the ability of doing sth./ the ability to do sth./做…的能力)
　　
　　able adj.能…的;有能力的(be able to do sth./能够….，得以….);
　　
　　abnormal adj.不正常的，反常的;
　　
　　about prep.在…附近;在…周围;关于adv.附近，周围，到处;
　　
　　above prep.在…之上;超过adv.在上面;向上adj.上面的;上述的;
　　
　　abroad adv.到国外;在国外(at home and aboard/在国内外; get aboard/上船/车/飞机);
　　
　　absent adj.缺席的;;心不在焉的;缺乏的(be absent from../缺席….)) ;
　　
　　absolute adj.绝对的;完全的;确实的;
　　
　　absorb v.吸收(液体);吸取(知识);承担;使专心;使全神贯注(be absorbed in../)全神贯注于….) ;
　　
　　abstract adj.抽象的;
　　
　　abundant adj.丰富的,充足的(be abundant in../在….方面丰富);
　　
　　academic adj.学术的，理论的
　　
　　accelerate v.加速;催促,促进;
　　
　　accept v.接受;承认;
　　
　　access n.进入;通道;使用;接近(have [gain, get, obtain] access to/得接近;得会见;得进入;得使用);
　　
　　accident n.意外;偶然事故(by accident/偶然地);
　　
　　accomplish v.完成;实现;
　　
　　according to按照;根据...所说;随...而;
　　
　　account n.报导; (书面或口头)报告;账目;原因;理由v.说明(理由等)(on account of../因为….);take…into account/考虑到….)，顾及….)) ;
　　
　　accumulate v.积累,存储,蓄积(财产等),堆积;
　　
　　accurate adj.准确的;精确的;
　　
　　accuse v.控告;指控(accuse sb. of /指控某人。。犯了罪);
　　
　　accustom v. (与to连用)使习惯于…(get/be/become/ accustomed to ../习惯了….));
　　
　　ache n.疼痛v.疼痛;
　　
　　achieve v.完成(功绩等),实现(目标,目的等);
　　
　　achievement n.完成;达成;成绩;成功;
　　
　　acknowledge v.承认;认为;对…表示感谢;
　　
　　acquire v.学得(知识等),养成(习惯等);
　　
　　across prep.在对面，在另一边在或从…的另一边,穿过;越过,碰上，接触(across the street/街的对面; a bridge across a river/横跨河两岸的桥;come across sb./遇上某人; put one's idea across/传达某人的意见; get a message across /了解一信息)
　　
　　词汇例题：
　　
　　(2002年B级词汇题)The child’s abnormal behavior puzzled the doctor.
　　
　　A. funny B. frightening C. repeated D. unusual
　　
　　分析：
　　
　　abnormal = ab+ normal (正常的，普通的)
　　
　　unusual (非同寻常的)= un + usual (通常的，普通的)
　　
　　normal和usual是近义词，而且构词方式相似，如果把D这个选项替换成划线词，这样搭配结构含义是：“奇怪的举止”，这个搭配含义通顺，所以判断答案是D。
　　
　　小结：解题思路：单词构成结构的分析和搭配结构的含义。
　　
　　(2003年综合C级完型题)
　　
　　The great newspaper war
　　
　　Up until about 100 years ago, newspapers in the United States appealed only to the most serious readers. They used no illustrations and the articles were __51__ politics or business.
　　
　　51. A. about B. in C. with D. of
　　
　　A.分析：介词是一种依附性的词汇，常常出现的固定的搭配结构中，所以注意空格两端的搭配：空格前面说“文章是”，空格后面是“政治或商业”，因此“关于”这个含义放在空格中恰当，A和D是可能的选项，因为空格所在的结构是放在be动词的后面充当表语，在A和D这两个选项中能这样使用的只有A.
　　
　　Of在表示“充当”这个含义的时候，往往是以介词短语的形式直接跟在名词的后面作这个名词的定语。如：a picture of him; a history of Russia; a story of war and bravery;
　　
　　小结：介词是词汇和完型题中常考察的词类，当被选项中出现介词时，要注意借助空格所在的搭配结构判断答案范围。同时在复习中要注意具有详尽含义的介词在具体使用上的差异。