| 今天看到了某位同学的帖子,非常感谢这位同学所提的建议,即关于是否需要把第三和第四题中的reading部分稍微说一下的问题,我个人认为分两种情况,
一是考试中reading无论是因为看得很懂或是因为提前看过机经,反正结果是reading看得非常懂,不说有一点可惜。我认为在这种情况下,可以一句带过,(不用说的很多,因为怕由于大家语速不是很快,过多地侵占了listening的时间)具体方式有两种:一种是“in
this set of materials, the reading is about demand in which the professor thinks
....”另一种方式是在第二段中予以再现。我个人比较青睐第二种方式,条理更清楚
二是在考试中也没怎么看懂。那么其实我们已经没有选择了。一是根据听力材料逆推reading,二是因为没看懂,肯定不能瞎说嘛。那就只有不说了,反正考察之重点也是在listening部分。
另外,有位同学也说到了4月27日我的sample
answer中的第四题,需要把demand的定义一句带过,我是想,可由于机经上就没怎么说道demand的定义。如果你在考试现场,可以把demand按照刚才所说用一句话高度概括一下,切记切记“listening的重要性神圣不可侵犯!!!!” |