我高三难念最不乐意听到所谓的“过来人”轻描淡写地说一句“高三只是人生碰到许许多多的问题之一而已”，因为那样便低估了我所受的磨砺，即使高三已经过去，我要说的是，高三教会我很多，这年留下了太多成长的痕迹。

　　高三告诉我要负起自己生命的份量。

　　独生子女的独字怎么看都和独立的独没有什么亲属关系，更通常的，简直是相反。习惯了有人照顾，负责我们的生活，每当摔倒了有人拉扯我们起来，这就是植在我们骨子里的安全感，也是一个未成年人的特权。但是这一年我们高三，同时我们也18岁了，我们应该明白，我们是成年人了。成年人也是有特权，比如可以带着身份证堂堂正正进入网吧，也许有的孩子还为此庆幸，但就是忘记了，权利越多义务也就越重，我们此刻要负起自己生命的份量。面临大大小小的所有选择，不可以再草率了，没有人再可以帮我们负责，一定要想好后果。我不是耸人听闻，起码我是希望自己的人生轨迹是按照自己的计划来的，大概我是个路盲，未来的旅行是要事一定要先谋划好了，实在是怕未来的日子陷入进退两难无路可去的悲惨境地，到时候父母可能满脸忧愁的望着我们但却力不从心地再领我们走到生命的尽头。高三是一个很贵的大题，考虑周全方可作答。

　　怎样安排生活，怎样采取最合理的学习方式，怎样制定计划……我不想老生常谈的事情再被我唠叨一遍，我的意思是这些话不能一只耳朵进去了马上就从后门溜掉了。

　　高三告诉我人一定是要坚强的。

　　在高三我们一直在经历着付出与收获，疲惫的不只是身体，更是精神。最好的观念就是不要那么功利——真理是：付出不一定有收获，起码是立即获得的收获，但不付出是绝对不会有收获的，这个道理跟那句“钱不是万能的，但没有钱是万万不能的”很像。但是还有一句“此时不搏更待何时”，这是我爸爸说的一句特有气势的豪言，颇有抗日救亡中国人民的气概。仔细想想，全力付出，干嘛不付出呢？都这时候了。

　　比如我因为物理不很理想，花了好多时间理错题，通过错题中反映出的没有完全参透的公式和条件仔细研究，我现在还可以拿出那本笔记本，真的，都由原来的2倍厚了。但物理成绩依旧时高时低不稳定，一开始时尽力保持好习惯，渐渐有些愤怒和不明白，觉得是自己笨啊还是咋地，后来还真就没有什么想法了——依旧不那么理想的成绩，但笔记一点儿也没有怠慢，还会认真的画示意图，为画得工整的自我欣赏一番，做整理工作的时候已经不再考虑成绩了。现在拿出这本本子，我真觉得像自己的儿子，满是我的心血但一直调皮不肯定我的话，不能让我高考得到出色的成绩，但是我很珍视它——刻录着我的叹息，有拍着脑门儿或者捶胸顿足的悔恨情绪，还有绝望表情，也有为自己明辨是非的暗自庆幸……因为我可以说我努力过了，我努力我光荣，我就是那个勇士，被成绩千锤百炼的，还直面着我的课程，尽管满是复杂的情感（就像爱上一个不爱我的人）。我现在可以坦然地讲述，那一定是因为我学会了坚强。

　　学会排遣那个消极的自己。

　　月考考了几次都不理想，更可怕的是由持续下降的趋势，一个人怀着对自己的怀疑的和强烈的时间急迫感，一定是会陷入一个愈发可怕的境地，这时候我像陷入泥沼，不住的向下陷，求生欲望强烈，无奈越是着急的挥动手臂，越是下沉下沉。当然继续努力是一个方面，还要及时安抚情绪，否则高三这一年真的就是炼狱啊——不是体力支持不住，就是精神逼近崩溃。一定要跟好朋友、父母聊聊，对我而言前者首选，因为共患难比较感同深受，而且我相信此时此刻好朋友们一定是互相搀扶、鼓励的。高三的竞争是同消极的自己的抗争，决不是战友间的，各个都有了自己的目标，不同的领域、科目，没有可比性，所以高三的竞争绝对是良性竞争。那时候跟我同患难的女孩子是一个坚强的人，想当年放学时她有一句“终于这次考试结束了”——要知道，这回我们都没考好，我本以为她是得过且过，其实她是说要脱胎换骨，有一个崭新的开始。是啊，就这样把不堪的回忆抛掉，不要成为征途上的负担，徒添负重。我很喜欢听她说我是很有潜力的，就好像女孩子喜欢人夸好看一样，尽管有时颇有恭维的意味，但是我就那么轻易的被麻痹了，暂时忘记去自我怀疑，愉快的看书去了。

　　面对高考别“想入非非”。

　　高考一是要重视，二是不要想太多，多的是那些没谱的事儿。我觉得最忌讳想高考万一失利了有什么可怕的后果，那一定比大制作名导演好片聚合力大造的惊悚片给人更大的心理阴影，有时间去设计剧本还不如多看看题目背单词来的有意义。可能就是这个事很多人成功的原因，我保证我高考的时候绝对没有盯着一道我不会的题目发愣而脑中已浮现多少年后依旧对这道题目耿耿于怀痛心疾首的场景。倘若实在无奈于天生联想能力好的，难以控制住，那么请多看几遍题目，一字一字地，全身心地。

　　高考时真的要聪明的卸下它的黑色斗篷，看清楚那就是一场考试，几张试卷，几道题目，而真正重要的是这之前的，这段有泪有笑、充实、决不后悔得高三生活。

　　让回忆中的高三伴着多彩。

　　我可以傻傻微笑着，絮絮叨叨谈起高三的好多经历，浪漫的，恬淡的，调皮的，新鲜的……

　　上海的冬天，雪是稀客，但是这年的圣诞节期间，下了可以在地上积起来、踩上去颇有质感的雪。很多人站在三楼的走廊上，旁边班级的一个女生把撑开的伞倒着伸出去，目的是接雪。还有那早已被覆盖成白色的足球场上，有人留下一个很显眼的心型。我和同桌出去踏雪，却不想碰上班里的另一路男生，而且他们在打雪仗，不幸的是我们成为了攻击目标，手里的伞也不得不充当盾……后来小路上留下辨认不清的脚印，还有很多双被冻的通红的手。

　　愚人节除了同学之间的斗智斗勇，我们也挑战了老师。喜欢写板书的语文老师怎么也拿不起那支恰好摆在他面前的长粉笔——因为是被502粘到讲台上的。讲究麦克风出声效果的数学老师对着话筒呼呼的试音，但我们这个教师的扬声器一点也不理会，倒是从里面传出了隔壁班老师标志性的嗓音，接着隔壁班老师就健步如飞地提着他们的扬声器过来，麻利地无归原主——我们老师还是愣着。

　　春天的阳光暖暖的，那个下午我坐在窗边，陷在阳光的温度里。这一组的同学们，包括我，不久就发出了惊叹声，因为看到越来越多的白蝴蝶均匀的散布在空气中，缓缓移动。全班的人都怀着疑惑的表情盯着窗户，同时也很感叹怎么那么梦幻——背景是树梢尖端新出的绿芽，有阳光的配合，空气中的烟尘也产生了氲染的效果，看蝴蝶的数量颇似是由香妃招来的……（不过后来看了新闻知道，那段时间菜粉蝶泛滥而已。）

　　体力消耗和做不完的作业使班里兴起了带零食的习惯。我和同桌以及后座常常不约而同的带饼干，以至于出现供给过剩，后来为了经济也为了资源共享，我们就规定好轮流带。但是常常口味不合，比如我喜欢单层的，但是后面的两个喜欢夹心的，我喜欢巧克力的，同桌喜欢牛奶的……有时会刻意表现出失望，但绝对不会少拿一块。这一年我吃了我这辈子最多的饼干，更不幸的结果是也胖了不少。调皮的记忆，依然散发饼干的味道。

　　我不是意在炫耀我的经历，我只想你们能够分享，并且像我一样坚信高三不是暗淡的一页，每个人都可以让这一年很值得回忆。请千万不要抱怨这一年过的是那么的艰难，度日如年，这样算来高三这一年过完我们都老成什么样子了啊！

　　让高三的我们变得更加敏感，更加容易嗅到快乐因子，乃至成为制造轻松幽默的高手。每一个人都可以，或许就是凭借一首饱含美好回忆的音乐，一个激励人心的故事，一条可以散心放松的小径，一张朝思暮想的理想大学的照片……

　　最后最后，我发誓我是真心诚意地祝愿所有的人高考顺利，回望高三，没有遗憾！

李诗坤  考入复旦大学  旅游管理  原行知中学